PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI GIZI MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PENGETAHUAN ANEMIA PADA IBU HAMIL DI PUSKESMAS BAEBUNTA KABUPATEN LUWU UTARA

Latar Belakang: Anemia pada ibu hamil masih menjadi salah satu masalah kesehatan yang berdampak serius terhadap kehamilan dan tumbuh kembang janin. Upaya edukasi gizi diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang pencegahan anemia. Seiring berkembangnya teknologi, media sosial seperti TikTok dapat dimanfaatkan sebagai sarana edukasi kesehatan yang inovatif, praktis, dan mudah diakses.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi gizi menggunakan media sosial TikTok terhadap pengetahuan anemia pada ibu hamil di wilayah kerja UPT Puskesmas Baebunta.
Metode: Jenis penelitian ini adalah pre-experimental dengan rancangan one group pre-test post-test. Populasi adalah seluruh ibu hamil yang berkunjung ke UPT Puskesmas Baebunta, dengan jumlah sampel 37 orang yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan tentang anemia. Analisis data dilakukan menggunakan uji Paired Sample T-Test.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pengetahuan ibu hamil sebelum diberikan edukasi (pre-test) adalah 11,14 dengan standar deviasi 1,619, sedangkan setelah diberikan edukasi (post-test) meningkat menjadi 13,51 dengan standar deviasi 0,989. Hasil uji Paired Sample T-Test diperoleh nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan edukasi gizi menggunakan media sosial TikTok terhadap peningkatan pengetahuan anemia pada ibu hamil.
Kesimpulan: Edukasi gizi melalui media sosial TikTok terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang anemia, sehingga dapat dijadikan salah satu media inovatif dalam praktik kebidanan untuk mendukung upaya promotif dan preventif kesehatan ibu hamil.

Kata kunci: Edukasi gizi, TikTok, pengetahuan, anemia, ibu hamil