Elisabeth Rendeng, Elisabeth and Hoesny, Rezkiyah and Yusda, Yusda (2021) PENGARUH KELAS IBU HAMIL TERHADAP PENGETAHUAN MENGENAI TANDA-TANDA BAHAYA PADA KEHAMILAN TRIMESTER 1 DI UPTD PUSKESMAS ANGKONA TAHUN 2021. Skripsi Universitas Kurnia Jaya Persada.
Abstrak Elisabeth Rendeng.pdf - Published Version
Download (184kB)
Abstract
Kelas ibu hamil merupakan sarana untuk belajar bersama tentang kesehatan bagi ibu hamil dalam bentuk tatap muka atau kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan. Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, dan ini terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu objek tertentu, Pengetahuan sebagai determinan penting dalam perubahan perilaku kesehatan bagi ibu hamil.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelas ibu hamil terhadap pengetahuan mengenai tanda-tanda bahaya pada kehamilan di Puskesmas Angkona Kab.Luwu Timur Tahun 2021.
Sampel penelitian ini ibu hamil trimester I dengan berjumlah 30 orang responden. Pengumpulan menggunakan lembar kuesioner. Analisa data menggunakan uji wilcoxon (α = 0,05).
Berdasarkan analisa terdapat pengaruh pelaksanaan kelas ibu hamil terhadap pengetahuan ibu hamil tentang tanda-tanda bahaya kehamilan dengan nilai signifikan sebesar 0,000 (<0,05) dengan peningkatan sebesar 3,42
Diharapkan pihak kesehatan atau bidan dapat meningkatkan dalam memberikan informasi atau penyuluhan pada ibu hamil dan dapat dijadikan masukan serta pengetahuan dan diharapkan responden lebih meningkatkan wawasan informasi baik dari media massa agar meningkatkan atau menambah pengetahuan tentang tanda-tanda bahaya pada ibu hamil trimester I.
Kata Kunci : Kelas Ibu Hamil, Tanda-Tanda Bahaya Pada Kehamilan.
Daftar Pustaka : (tahun 2015-2020).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
| Divisions: | Fakultas Kesehatan > Profesi Bidan |
| Depositing User: | Kepala Perpustakaan |
| Date Deposited: | 24 Jun 2026 03:55 |
| Last Modified: | 24 Jun 2026 03:55 |
| URI: | https://repository.ukjp.ac.id/id/eprint/20 |
